UNA NUEVA EDUCACION PARA UN NUEVO SIGLO

El Nuevo Siglo: La Sociedad de la Información

En las sociedades industriales avanzadas la presencia y hegemonía de las denominadas “nuevas tecnologías” comienza a ser un hecho evidente e imparable.
La “información” se ha convertido en una materia prima de primer orden que se elabora, se trasforma y se comercializa como cualquier otro producto manufacturado. La “información” ha impregnado tanto las instituciones como las organizaciones sociales como la vida cotidiana de cada individuo de tal modo que en estos momentos dependemos cada vez mas de las maquinas que la trasmiten.
Esta nueva generación cada vez aprende más cosas fuera de la escuela a trabes del uso de las distintas tecnologías audiovisuales e informáticas
Una Escuela Anticuada
¿Cómo esta afrontando la institución escolar este fenómeno? ¿Las escuelas disponen de los recursos y medios suficientes para poder desarrollar adecuadamente procesos educativos apoyados en estas nuevas tecnologías?¿Conoce y domina el profesorado la tecnología como para usarlas provechosamente con fines pedagógicos?¿Se enseñan en las escuelas los conocimientos y habilidades adecuadas para que nuestros alumnos puedan desenvolverse inteligentemente en la sociedad de la información?.
Muchos opinamos que no. Muchos ya afirman que la escuela esta quedándose rezagada respecto a los vertiginosos cambios que se están produciendo en el seno de nuestras sociedades.
¿Analfabetos Tecnológicos?
Una persona analfabeta tecnológicamente queda al margen de la red comunicativa que ofertan las nuevas tecnologías.
¿Qué estamos sugiriendo? Que en un futuro inmediato aquellos ciudadanos que no sepan desenvolverse en la cultura y tecnología digital de un modo inteligente no podrán acceder a la cultura y al mercado de la sociedad de la información.
Este analfabetismo tecnológico provocara, mayores dificultades en el acceso y promoción en el mercado laboral, incapacidad para la utilización de los recursos de comunicación digitales.
Educar para la Cultura y Tecnología Digital
Una meta educativa importante para las escuelas deberá ser la formación de los niños y niñas como usuarios cualificados de las nuevas tecnologías y de la cultura que en torno a ellas se produce y difunde. Esta formación, desde nuestro punto de vista, debe plantearse como objetivo de que los/las alumnos/as:
*Dominen el manejo técnico de cada tecnología.
*Posean un conjunto de conocimientos y habilidades específicos que les permita buscar, seleccionar, analizar, comprender y recrear la enorme cantidad de información a que se accede a través de las nuevas tecnologías.
*Desarrollen un cúmulo de valores y actitudes así la tecnología de modo que no se caiga en un posicionamiento tecnofobico.
Buscando un Nuevo Modelo Educativo
Ya no sirve como en décadas anteriores que el alumnado memorice y almacene mucha información. Lo relevante, en la actualidad es el desarrollo de procesos formativos dirigidos a que el alumnado:
*Aprenda a aprender
*Sepa enfrentarse a la información
*Se cualifique laboralmente para el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación
*Tome conciencia de las implicaciones económicas, ideológicas, políticas y culturales de la tecnología en nuestra sociedad
Nuestra responsabilidad es ir elaborando alternativas pedagógicas innovadoras que respondan a las exigencias sociales de una sociedad democrática en un contexto dominado por las tecnologías de la información.